1歳児の集中力が劇変!100均で作る手作り知育おもちゃの極意
長年、画一的な量産品を中心に拡大してきた玩具産業だが、近年はその存在意義に新たな視点が投じられている。高度な電子音や光を放つハイテク玩具は一時的な注意を引くものの、子どもが受動的な観察者に留まりやすいという課題が指摘されてきた。
これに対し、現代の幼児教育の最前線では、能動的な試行錯誤を促すアナログな素材への評価が再構築されている。良質な玩具の普及活動を行う認定NPO法人日本グッド・トイ委員会の知見においても、遊具の本質は「子どもの想像力と関わり代(しろ)をどれだけ残しているか」にかかっているとされる。完璧すぎない手作りの遊具こそが、子どもの自発性を極限まで引き出す余白を備えているのだ。
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